成功方案的内容

其他青年是网上伤害的主要犯罪者

有效的节目提醒儿童和青少年,不当的在线行为往往从其他孩子开始. 这可能是朋友在线或离线, 他们认识的孩子从学校, 浪漫的伴侣或同伴 他们没有亲自遇到。 事实上,网上的虐待行为大多来自同龄人。 有害行为也可能来自已知的成年人,如亲属,邻居,或来自学校或俱乐部的导师.

网络伤害可以采取威胁,骚扰,或侮辱性评论,施压发送性图像,或鼓励伤害自己或他人的形式. 节目内容应当承认,有时很难从网上的不舒适状况中脱离出来. 年轻人可能不会因为不想让朋友失望.

青少年约会/亲密关系的现实

良好的方案教育青年,一个重要和危险的虐待空间是浪漫关系、亲身或在线。 试图打动某人,吸引同行的注意力,并保持关系,可以促使他们超越谨慎,冒险,而不考虑后果. 课程应帮助学生仔细思考他们在不同情况下的感受,以及如何避免冲动决定.

解释不当的老伙伴

方案应提供关于同意年龄法律及其目的的信息。 同意年龄法规定青年在法律上与成年人没有浪漫性关系的年龄。 这些法律的目的是防止成年人利用其优势引诱、欺骗或强迫青年。 青年可能会受到年长者的恭维和折磨。 青年和成年人必须了解这些法律。 一些青年认为他们已经足够成熟. 但这些关系很危险 研究表明,青年和成年人之间的关系不尽人意,更可能导致遗弃和怀孕

在线识别

方案应教导青年如何认识在线培养。 其中包括:

• 做一些感觉不对的事情的压力
• 说到跟不认识他们的人做爱
• 充满恭维、赞美和恩惠
• 私密信息查询
• 让人觉得内疚 不做新郎想要做的事
• 鼓励某人对父母或朋友保密

针对犯罪者的通讯

青少年需要理解,包括拍摄或发送图像在内的未经认可的性行为,会给受害者带来真正的心理伤害,包括焦虑,抑郁,以及持久的创伤,即使做这种行为的人认为这"只是一个玩笑","玩得开心"或"没什么大不了". 这在几乎每个国家也是非法的。 未经同意的性活动和图像拍摄是犯罪,甚至会对未成年人造成严重的法律后果.

年轻人应该学会,同意必须自由给予,热情,具体,并且可以逆转——这意味着某人可以随时改变主意. 沉默、犹豫或出于恐惧或社会压力而走下去,并不是同意。 一个有用的信息是:如果你不能完全确定答案是肯定的,就把它当作否定.

对于感到冲动的青少年来说

• 暂停,你问自己:我是否希望有人不经我的允许对我这样做?
• 身体吸引力是正常的,但未经同意就这样做是一种选择——而且总是错误的选择
• 如果你还不相信自己的判断 避免你和某人单独上网
• 理解同伴压力,酒精,毒品, 或你在网上看到的东西, 在电影,或电视剧 可能扭曲你的感觉 什么是可接受的行为

受害者可以是任何性别或性取向

将青少年确定为任何性别或性取向的人,可在网上受到伤害。 方案需要反映这种多样性的例子和内容。 性伤害更经常发生在女孩身上,但也经常发生在男孩身上。 LGBTQ的孩子在网络上受害的风险特别高. 一个良好的方案应当具有包容性,并提供各种青年的例子.

营养化和人工智能工具

青少年需要了解"微调"应用的危害. 这些工具利用AI生成真实人物的假裸体图像或视频,而无需他们知情或同意. 画面或视频中的人从未同意这样描绘. 尽管这种形象是人为产生的,但对于真正的人的伤害——羞辱、羞耻、失去信任——是真实的,在许多国家都被视为非法.

要自定义的程序信件

方案应谨慎使用过分简化网络安全或依赖基于恐惧的方法的信息。 因此,有效的预防信息应优先考虑实用技能、背景决策以及寻求帮助而不是广泛的禁止或恐吓策略。 需要谨慎的信息包括:

"别透露个人信息": 青年人可能发现这一信息难以理解和应用。 在数字世界,不可能不分享任何个人信息。 技能是知道在哪里、何时和对谁合适。 儿童最有可能成为已经离线认识的人的目标并受到虐待;因此,最重要的是教导儿童如何评估是否以及何时可以分享个人信息,以及如何衡量网上分享信息的潜在风险.

"不要在网上与陌生人交流": 这是另一个警告,它发出了误导信息,即施虐者主要是陌生人。 根据年龄和目的,还有许多与陌生人沟通的适当情况。 面临的挑战是认识到不适当的问题和谈话.

“你可能被逮捕或入狱”:许多网络上受害的青年都认为自己可能因分享形象而被起诉, 寄送自己被滥用形象的儿童和青少年通常不会被逮捕或起诉。 如果你受到伤害,你应该寻求帮助.