Contenido de programas exitosos

Otros jóvenes son los principales autores de daños en línea

Programas eficaces alertan a niños y adolescentes que el comportamiento inapropiado en línea a menudo comienza con otros niños. Esto puede ser amigos en línea o fuera de línea, niños que conocen de la escuela, parejas románticas o compañeros que no han conocido en persona. De hecho, se ha demostrado que la mayoría de los abusos en línea provienen de pares. El comportamiento dañino también puede provenir de adultos conocidos, como parientes, vecinos o mentores de escuelas o clubes.

Los daños en línea pueden ser en forma de comentarios amenazantes, acosadores o humillantes, presión para enviar imágenes sexuales, o aliento para dañarse a sí mismos u otros. El contenido del programa debe reconocer que a veces puede ser difícil desvincular de situaciones incómodas en línea. Los jóvenes no pueden disimular porque no quieren defraudar a los amigos, actuar como si tuvieran miedo, parecen estar haciendo juicios sobre las personas o simplemente perderse.

Las realidades de los adolescentes citando/relaciones íntimas

Los buenos programas educan a los jóvenes que un espacio importante y arriesgado para el abuso está dentro de relaciones románticas, en persona o en línea. Tratar de impresionar a alguien, atraer la atención de los pares, y preservar una relación puede motivarlos a anular la precaución, tomar riesgos y no considerar las consecuencias. Los programas deben ayudar a los estudiantes a pensar cuidadosamente sobre cómo pueden sentirse en situaciones de diferencia y cómo pueden evitar decisiones impulsivas.

Explicar Socios Inapropiados

Los programas deben proporcionar información sobre la edad de las leyes de consentimiento y su propósito. Las leyes de edad de consentimiento especifican a qué edad un joven puede no tener legalmente una relación sexual romántica con un adulto. El propósito de estas leyes es evitar que los adultos utilicen sus ventajas para seducir, engañar o forzar a los jóvenes. Los jóvenes pueden ser halagados y envueltos por personas mayores. Es importante que los jóvenes y los adultos sepan que estas leyes existen. Algunos jóvenes creen que son lo suficientemente maduros. Pero estas son relaciones arriesgadas. Los estudios muestran que las relaciones entre jóvenes y adultos no terminan bien y son más propensos a dar lugar al abandono y al embarazo

Reconociendo el acicalamiento en línea

Los programas deben enseñar a los jóvenes cómo reconocer la grooming en línea. Estos pueden incluir cosas como:

• Presión de hacer algo que no se siente bien
• Hablando de sexo con alguien que no los conoce bien
• Estar lleno de halagos y alabanzas y favores
• Prying for information that is private
• Hacer que alguien se sienta culpable por no hacer lo que el groomer quiere
• Alentar a alguien a guardar secretos de padres o amigos

Mensajería dirigida a los autores

Los adolescentes necesitan entender que el comportamiento sexual inconsensible, incluyendo tomar o enviar imágenes, causa daño psicológico real, incluyendo ansiedad, depresión y trauma duradero en las víctimas, incluso cuando la persona que lo hace cree que era "sólo una broma", "tener diversión" o "no es gran cosa". También es ilegal, en prácticamente todos los países. Las actividades sexuales y la toma de imágenes sin consentimiento son delitos que pueden dar lugar a graves consecuencias jurídicas incluso para los menores.

Los adolescentes deben aprender que el consentimiento debe ser dado libremente, entusiasta, específico y reversible, lo que significa que alguien puede cambiar su mente en cualquier momento. El silencio, la vacilación o salir del miedo o la presión social no es el consentimiento. Un mensaje útil es: Si usted no está completamente seguro de que la respuesta es sí, tratarlo como no.

Para los adolescentes que sienten impulsos que luchan para controlar, los mensajes útiles incluyen:

• Pausa y pregúntate: ¿Quieres que alguien me haga esto sin mi permiso?
• La atracción física es normal, pero actuar en ella sin consentimiento es una opción - y siempre la equivocada
• Evite situaciones donde está solo en línea con alguien, si no confía en su propio juicio todavía
• Comprender que la presión de los pares, el alcohol, las drogas o lo que ves en línea, en películas o en programas de televisión pueden distorsionar tu sentido de lo que es un comportamiento aceptable

Las víctimas pueden ser cualquier orientación sexual o de género

Los jóvenes que se identifican como cualquier género o orientación sexual pueden perjudicarse en línea. Los programas necesitan ejemplos y contenidos que reflejen esta diversidad. La victimización sexual ocurre con las niñas con más frecuencia, pero también ocurre con los niños mucho también. Los niños LGBTQ+ tienen un riesgo especialmente alto de ser victimizados en línea. Un buen programa debe ser inclusivo y proporcionar ejemplos de jóvenes diversos.

Herramientas de Nudificación y AI

Los adolescentes necesitan entender el daño de las aplicaciones "nudificar". Estas herramientas utilizan AI para generar imágenes falsas de desnudos o videos de personas reales sin su conocimiento o consentimiento. La persona en la imagen o el vídeo nunca aceptó ser representado de esa manera. Aunque la imagen se genera artificialmente, el daño a la persona real, el embargo, la vergüenza, la pérdida de confianza, es genuino y, en muchos países, se considera ilegal.

Programa Mensajes para ser cauteloso

Los programas deben ser cautelosos sobre el uso de mensajes que superen la seguridad en línea o dependen de enfoques basados en el miedo. Por consiguiente, los mensajes de prevención eficaces deben dar prioridad a las aptitudes prácticas, la adopción de decisiones contextuales y la búsqueda de ayuda en lugar de prohibiciones amplias o tácticas de terror. Algunos ejemplos de mensajes para ser cautelosos incluyen:

"No dé información personal": Los jóvenes pueden encontrar este mensaje difícil de entender y aplicar. En el mundo digital, es imposible no compartir ninguna información personal. La habilidad es saber dónde, cuándo y a quién es apropiado hacerlo. Es muy probable que los niños sean atacados y abusados por alguien que ya los conoce fuera de línea; por lo tanto, es más importante enseñar a los niños cómo evaluar si y cuándo está bien compartir algo personal y cómo pesar riesgos potenciales al compartir información en línea.

"No te comuniques con extraños en línea": Esta es otra advertencia que da el mensaje engañoso de que los abusadores son principalmente extraños. También hay muchas situaciones apropiadas para comunicarse con extraños, dependiendo de la edad y el propósito. El reto es reconocer preguntas y conversaciones inapropiadas.

"Usted podría ir a ser arrestado o ir a la cárcel": Muchos jóvenes que han sido victimizados en línea no informan porque creen que pueden ser procesados por compartir una imagen. Los niños y adolescentes que envían una imagen de sí mismos que se usa indebidamente no suelen ser detenidos o procesados. Si te han hecho daño, deberías buscar ayuda.