Other Youth are the Primary Perpetrators of Online Harms
البرامج الفعّالة تُنبه الأطفال والمراهقون بأنّ السلوك غير المناسب على الإنترنت غالباً ما يبدأ مع الأطفال الآخرين قد يكون هذا أصدقاء على الإنترنت أو خارج الإنترنت، الأطفال الذين يعرفون من المدرسة، شركاء رومانسية أو أقران لم يجتمعوا شخصيا. In fact, a majority of abuse online has been shown to come from peers. ويمكن أن يأتي السلوك المؤذي أيضا من البالغين المعروفين، مثل الأقارب أو الجيران أو المرشدين من المدارس أو النوادي.
ويمكن أن تكون الأضرار على الإنترنت في شكل تهديدات أو مضايقات أو تعليقات مهينة أو ضغوط لإرسال صور جنسية أو تشجيع على إيذاء أنفسهم أو غيرهم. وينبغي للمحتوى البرنامجي أن يعترف بأنه قد يكون من الصعب في بعض الأحيان فصل العمل عن الحالات غير المريحة على الإنترنت. الشباب قد لا ينفصلون عن العمل لأنهم لا يريدون تخريب الأصدقاء يتصرفون وكأنهم خائفون.
The Realities of Adolescent Dating/Intimate Relationships
وتثقيف الشباب بأن هناك مجالاً هاماً ومخاطراً للإيذاء يقع في إطار علاقات رومانسية أو شخصية أو على شبكة الإنترنت. محاولة إعجاب شخص ما، جذب الانتباه من الأقران، والحفاظ على علاقة يمكن أن تحفيزهم لتجاوز الحذر، واتخاذ المخاطر، والفشل في النظر في العواقب. وينبغي أن تساعد البرامج الطلاب على التفكير بعناية في الكيفية التي قد يشعرون بها في حالات مختلفة وكيف يمكنهم تجنب القرارات الاستفزازية.
Explain Inapproprily Aged Partners
وينبغي أن تقدم البرامج معلومات عن سن قوانين الموافقة والغرض منها. ويحدد سن قوانين الموافقة السن التي قد لا يكون للشباب فيها علاقة جنسية رومانسية مع شخص بالغ. The purpose of these laws is to prevent adults from using their advantages to seduce, trick, or force youth. وقد يشعر الشباب بالإطراء والاغتصاب من قبل كبار السن. It is important for youth as well as adults to know these laws exist. بعض الشباب يعتقدون أنهم ناضجون بما فيه الكفاية. لكن هذه علاقات خطرة وتظهر الدراسات أن العلاقات بين الشباب والبالغين لا تنتهي بشكل جيد، ومن الأرجح أن تؤدي إلى التخلي عن العمل والحمل
وإذ يسلّم بالزراعة على الإنترنت
وينبغي أن تعلم البرامج الشباب كيفية التعرف على العريس عبر الإنترنت. هذه يمكن أن تشمل أشياء مثل:
- الضغط للقيام بشيء لا يشعر بأنه صحيح
- الحديث عن الجنس مع شخص لا يعرفهم جيدا
- أن تكون مليئاً بالإطراء والثناء والفضلات
- المحاولات للحصول على معلومات خاصة
- جعل شخص يشعر بالذنب لعدم فعل ما يريد العريس
- تشجيع شخص ما على حفظ الأسرار من الآباء أو الأصدقاء
رسالة مستهدفة في شركة Perpetrators
(تينس) يجب أن يفهم أن السلوك الجنسي الغير متوافق بما في ذلك أخذ الصور أو إرسالها يسبب ضرراً نفسياً حقيقياً، بما في ذلك القلق والاكتئاب والصدمة الدائمة في الضحايا، حتى عندما يعتقد الشخص الذي يفعل ذلك أنه كان مجرد مزحة، أو "تسلي" أو "ليس أمراً كبيراً" وهو أيضا غير قانوني - في كل بلد تقريبا. فالأنشطة الجنسية والصورة التي تلتقط دون موافقة هي جرائم يمكن أن تؤدي إلى عواقب قانونية خطيرة حتى بالنسبة للقصر.
وينبغي للمراهقين أن يتعلموا أن الموافقة يجب أن تعطى بحرية، وحماسية، ومحددة، وقابلة للنقض - مما يعني أن شخصا ما يمكن أن يغير رأيه في أي مرحلة. الصمت، والتردد، أو الخروج من الخوف أو الضغط الاجتماعي ليست الموافقة. رسالة مفيدة هي: إذا كنت غير متأكد تماما أن الإجابة هي نعم، اعتبرها لا.
وبالنسبة للمراهقين الذين يشعرون بالدوافع التي يكافحون من أجل السيطرة، تشمل الرسائل المفيدة ما يلي:
- هل لي أن أفعل هذا لي بدون إذني؟?
- الجاذبية الجسدية طبيعية، ولكن التصرف بها دون موافقة هو خيار - ودائما خطأ واحد
- تجنب الحالات التي تكون فيها وحدك على الإنترنت مع شخص ما، إذا كنت لا تثق في حكمك الخاص بعد
- مفهوم أن ضغط الأقران، الكحول، المخدرات، أو ما تراه على الإنترنت، في الأفلام، أو في البرامج التلفزيونية يمكن أن تشوه شعورك بما هو مقبول من السلوك
يمكن أن يكون الضحايا أي نوع من نوع الجنس أو الميل الجنسي
ويمكن إيذاء الشباب الذين يعتبرون أي نوع من الجنسين أو الميل الجنسي على الإنترنت. وتحتاج البرامج إلى أمثلة ومحتوى تعكس هذا التنوع. ويحدث الإيذاء الجنسي للفتيات على نحو أكثر تواترا، ولكنه يحدث أيضا للفتيان كثيرا أيضا. الأطفال في خطر كبير جداً من التعرض للإيذاء على الإنترنت وينبغي أن يكون البرنامج الجيد شاملا للجميع وأن يقدم أمثلة عن شباب متنوعين.
أدوات التقويم والتعميم
المراهقون بحاجة لفهم الضرر من تطبيقات التطعيم وتستخدم هذه الأدوات أجهزة الاستخبارات لتوليد صور عارية مزيفة أو أشرطة فيديو لأشخاص حقيقيين دون معرفتهم أو موافقتهم. الشخص الذي في الصورة أو الفيديو لم يوافق على أن يصور بهذه الطريقة وعلى الرغم من أن الصورة تولد صناعياً، فإن الضرر الذي يلحق بالشخص الحقيقي - المضايقة، والعار، وفقدان الثقة - هو ضرر حقيقي، وفي كثير من البلدان، يعتبر غير قانوني.
رسائل البرنامج لتكون حذرة
وينبغي أن تكون البرامج حذرة من استخدام رسائل تزيد من تبسيط السلامة الإلكترونية أو تعتمد على النهج القائمة على الخوف. ولذلك ينبغي أن تعطي رسائل المنع الفعالة الأولوية للمهارات العملية، واتخاذ القرارات في السياقات، والمساعدة على البحث عن أشكال حظر واسعة النطاق أو أساليب تخويف. ومن الأمثلة على الرسائل التي ينبغي توخي الحذر بشأنها ما يلي:
"لا تعطي معلومات شخصية" الشباب قد يجدون هذه الرسالة صعبة فهمها وتطبيقها. وفي العالم الرقمي، من المستحيل عدم تقاسم أي معلومات شخصية. وتتمثل المهارة في معرفة أين، ومتى، ومن المناسب القيام بذلك. ومن المرجح أن يستهدف الأطفال ويساء معاملتهم من قبل شخص يعرفهم من الخارج؛ ولذلك، من المهم تعليم الأطفال كيفية تقييم ما إذا كان لا بأس في تقاسم شيء شخصي وكيفية تقييم المخاطر المحتملة عند تبادل المعلومات على الإنترنت.
"لا تتواصل مع الغرباء على الإنترنت" وهذا تحذير آخر يعطي رسالة مضللة بأن المعتدين هم في المقام الأول غرباء. وهناك أيضا العديد من الحالات المناسبة للاتصال بالغرباء حسب العمر والقصد. ويتمثل التحدي في الاعتراف بالأسئلة والمحادثات غير الملائمة.
"يُمكن أن تُعتقل أو تذهب إلى السجن" العديد من الشباب الذين وقعوا ضحية على الإنترنت يفشلون في الإبلاغ لأنهم يعتقدون أنهم قد يُحاكمون لتشاركهم صورة Children and adolescents who send an image of themselves that is misused are not typically arrested or prosecuted. إذا تعرضت للأذى عليك أن تطلب المساعدة.
أهم النقاط
- 1معالجة الحالات والعلاقات المحددة التي تشكل تجارب الشباب على الإنترنت.
- 2وقد تبين أن معظم التجاوزات على الإنترنت تأتي من الأقران.
- 3ويجب منح الموافقة بحرية وحماسية ومحددة وقابلة للنقض.
